В психологии много экспериментов, исследований поведения человека, его возможностей.

И некоторые крайне жестокие с далеко идущими последствиями, жестче, наверное, только психиатрическая хирургия.

Не раз публиковала документальный психологический эксперимент Милгрэма и затем его соратника Ф. Зимбардо с его Стэндфордским тюремным экспериментом.

Когда разбирали это с вами в документальных фильмах, по научным статьям – как-то на себя никто не примерял выявленное о природе человека.

Типа – это у них, другие люди так реагируют, а я не такой. Поэтому, когда в художественном формате обыгрывают и преподносят данные темы – намного сильнее «заходит» информация.

Так, к примеру, психологический эксперимент изучающий поведение человека в ограничениях и навязанных ролях привел к скандалу. Но если из социальной психологии выйти с ее рамками исследований, теперь регламентируемыми законом, то разве не так ли мы воспитываемся? (рамки и необходимость быть каким–то).

И обсуждать эту информацию десятый раз используя научные данные уже не интересно, а вот в художественном формате можно:

Понятно, что те картинки, которые показаны отличаются – но сути то не меняет.

В этом фильме можно найти как раз то, о чем последние статьи были на сайте:

- О сепарации от родителей и к чему может привести не отделение от них

- Травмы прошлого

- Когда человек хочет помочь другому – а тот глух

- О переоценки себя и недооценки одновременно себя же

- О официальном лидерстве и истинном

- О том, когда тяжело и больно, и как не сдаться?

- О наличии и понимание внутренней иерархии ценностей

- Увидеть то какими мы являемся, а не кажемся (наглядно как сильный стресс обнажает истинную суть человека срывая маски, с которыми многие из нас сжились и сроднились)

Да и многое другое.

Наглядно же? – так на художественных книгах, фильмах можно многому научиться.

Фильм о тюремном эксперименте, хоть по книге снят, но она в свою очередь по реальному исследованию – поэтому тут больше образов, чувств, чем фактов – но все же не из пальца история.

PS:

Вам как легче обучаться, воспринимать информацию и делать для себя выводы?:

-на эмоциональном контенте (книги, фильмы, спектакли) или информативно образовательный формат лучше усваивается?

На мой взгляд трудности там и там:

так как в первом случае черед работу души и рефлексию поднимать в осознанность многое надо (мало кто умеет, так как личные тараканы мешают и мало кто владеет данной техникой – сама я всего одному клиенту ее давала и то 2 года назад), а во втором случае часто многое как горох об стену отскакивает, так как чувства не задействованы.

Но и плюсы само собой есть там и там.

Или у вас иначе?